Manual de Gestión de Proyectos

Este manual es el producto de los talleres y discusiones realizados desde el año 1.997 con los participantes en los cursos de Gestión de Proyectos en Salud Pública y Seguridad Social que sirve la Facultad Nacional de Salud Pública Héctor Abad Gómez, de la Universidad de Antioquia, y ha sido elaborado con la intención práctica de facilitar a los agentes de salud la toma de decisiones y la organización de sus intervenciones. En sus diferentes versiones, los cursos han estado orientados al diseño de proyectos relacionados con la gestión de la salud pública en espacios poblacionales e institucionales. Inicialmente los participantes eran en su mayoría funcionarios públicos vinculados al sector de la salud; sin embargo, desde las primeras versiones se observó un gran interés por parte de funcionarios de otros sectores del Estado, y de organizaciones privadas interesadas en mejorar su competencia en la administración de sus políticas, planes y programas sociales.

Por la salud del pueblo: Apuntes a una historia de contexto de la Facultad Nacional de Salud Pública

Historia de la cual lo invitamos a hacer parte como lector crítico o desprevenido, sin perder de vista el cuestionamiento al país, el llamado de atención a la salud pública y de la disciplina al país político y académico, en un territorio en el que, según el autor, “se vive, se enferma y se muere con un fondo aparentemente surrealista y macondiano, y sin embargo bastante real”.

Tensiones en las decisiones en Salud Pública en el Sistema de Salud Colombiano

Los editores académcos Gloria Molina Marín, Andrés Armando Ramírez Gómez y Adriana María Ruiz Gutiérrez comparten su nuevo libro "Tensiones en las decisiones en Salud Pública en el Sistema de Salud Colombiano: El bien común en confrontación con los intereses y prácticas particulares"

Curso APS-RISS

Este Curso de Inducción y Sensibilización de APS ha sido preparado a partir del Curso Virtual "Desarrollo de Capacidades para la Renovación de la Atención Primaria de Salud, de OPS/OMS", con la participación de un Grupo de Consulta, integrado por docentes de diez universidades que desarrollan programas de especialización o maestría en áreas afines a la Atención Primaria de la Salud.

Cuidado de la salud sexual y reporoductiva

El módulo de Planificación familiar, es un bloque temático del núcleo cuidado de enfermería en la sexualidad y la anticoncepción, del curso Cuidado de la Salud sexual y reproductiva, correspondiente al IV nivel del programa de Enfermería de la Universidad de Antioquia. Con el desarrollo de este módulo el/a estudiante de enfermería puede ampliar y profundizar sus conocimientos en planificación familiar; además puede desarrollar competencias en el saber, hacer y ser articuladas al cuidado, la gestión, la investigación y la educación, aspectos esenciales en el desempeño del/a enfermero/a en el programa de planificación familiar.

Curso de Planificación alimentaria y nutricional

En el desarrollo de este curso se espera lograr en los estudiantes una apropiación de las teorías y metodologías para la planificación en salud y su aplicación en el ámbito alimentario y nutricional, para desde allí, proponer una intervención sobre una población específica, orientada a transformar positivamente, una situación alimentaria y nutricional previamente identificada y analizada.

Alimentacion y Nutrición del niño

Conocer las diferentes fórmulas infantiles que se encuentran en el mercado. Identificar los nutrientes más importantes que se adicionan a las fórmulas infantiles. Adquirir las habilidades que permitan brindar una adecuada asesoría con respecto al uso de fórmulas infantiles y leches integras.

Curso Terapia Nutricional del Adulto 2

Está dirigido a estudiantes de Pregrado de Nutrición y Dietética que esperan desarrollar habilidades y destrezas en la aplicación de las etapas del proceso de atención nutricional de los adultos jóvenes y adultos mayores con enfermedad.

TEORÍAS Y MODELOS EN INVESTIGACIONES DE VEINTE ESCUELAS DE SALUD PÚBLICA DE LATINOAMERICA Y EL CARIB

Establecer una línea base del uso de base teórica en investigaciones concluidas a diciembre de 2004, conducentes a título en 20 escuelas de salud pública de Latinoamérica y el Caribe.

BASE TEORICA EN CONTRIBUCIONES PUBLICADAS DEL 2000 AL 2004 EN DOCE REVISTAS IBEROAMERICANAS DE SALUD

BASE TEORICA EN CONTRIBUCIONES PUBLICADAS DEL 2000 AL 2004 EN DOCE REVISTAS IBEROAMERICANAS DE SALUD PÚBLICA

Teorías y modelos en salud pública

Teorías y modelos en salud pública

Moodle básico para docentes

El Programa de Integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación a la Docencia de la Vicerrectoría de Docencia les da una calurosa bienvenida al curso Moodle básico para docentes. En este curso ustedes aprenderán a diseñar, publicar y administrar recursos básicos de Moodle con el fin de publicar su curso en la plataforma educativa. Los invitamos a que recorran el curso, el cual constituye un ambiente especialmente diseñado para facilitarles el estudio autónomo, la interacción con sus compañeros y con el equipo docente, así como también las actividades que les permitirán la transferencia de sus aprendizajes a su contexto académico específico. En este curso ustedes aprenderán a diseñar, publicar y administrar un curso en la plataforma educativa Aprende en Línea mediante el manejo de los recursos básicos que esta plataforma ofrece para publicar información y plantear actividades.

Moodle para estudiantes

Moodle para estudiantes, les permitirá conocer los servicios ofrecidos para los estudiantes de la Universidad de Antioquia, por el Programa Integración de Tecnologías de la Información y la Comunicación a la Docencia, y aprender a utilizar los recursos de la plataforma educativa de la Universidad en la cual se encuentra publicado el curso que tienes matriculado actualmente en Mares.

Alimentación, nutrición y deporte

El propósito de la asignatura es que el estudiante de Nutrición y Dietética construya los conceptos y adquiera las habilidades y destrezas necesarias para realizar la atención nutricional a los individuos físicamente activos y a los deportistas de alto rendimiento.

Busquedas avanzadas en internet

Sin duda las búsquedas avanzadas en Internet constituyen una competencia que todo profesional debe desarrollar para enfrentar con éxito su labor profesional, ya que la Red se ha convertido en una plataforma universal para la publicación, la transmisión e intercambio, de la información y el conocimiento. En los últimos años la búsqueda, la evaluación, el almacenamiento y la recuperación de la información han presentado cambios vertiginosos generados por el surgimiento de tecnologías con nuevos y amplios servicios de información, lo cual nos enfrenta al reto de comprender como se comportan la red Internet y sus servicios, para gestionar la información con efectividad.

Visualiza

complemento para Firefox que permite ver, sin necesidad de una conexión a internet, los cursos que han sido creados en plataformas virtuales de aprendizaje. La versión 2.1 de Visualiza, sólo soporta los cursos creados en la plataforma Moodle.

Objetos de Aprendizaje

El Ministerio de Educación Nacional y la Universidad de Antioquia quieren poner a disposición esta propuesta de formación buscando que un mayor número de instituciones y docentes de todo el país, entren a ser parte de esta experiencia. Para comenzar, lea atentamente la siguiente Invitación y guía de inicio

Salud en el computador

La presentación es una guía de cuidado para el trabajo y estudio en computador.

Tutorial Animado para el análisis descriptivo de datos con excel

En este material se encuentran los procedimientos para el análisis descriptivo de datos usando las herramientas incorporadas en Microsoft Excel. A través de ejemplos se presenta la manera de utilizar las herramientas, y se encuentran ejercicios para poner en práctica su uso.

Análisis de datos con SPSS

Objeto para el aprendizaje paso a paso de los principales procesos para implementar el análisis de una base de datos en el programa SPSS para Windows; se demuestra como se puede abrir un archivo de base de datos creado en un formato diferente al SPSS, se propone un ejemplo para obtener estadísticas descriptivas, se presenta la herramienta de la Sintaxis como una opción para documentar y automatizar el procesamiento de los datos, y, luego de obtener resultados, se presenta una manera para exportarlos a un programa diferente al SPSS.